|
教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课马 |
自我描述 |
时间 |
查看
详情 |
2004121 |
刘教员
(女)
|
本科在读 |
江西财经大学
会计学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语 |
性格温和热情、处事大方，对孩子有耐心，做事认真细致。 |
2024-07-25 |
详情 |
2004120 |
艾教员
(男) |
本科在读 |
浙江工业大学
机械工程 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理 |
有良好的沟通能力，有耐心，负责任 。 |
2024-07-25 |
详情 |
2004096 |
金教员
(男)
|
本科毕业 |
武汉理工大学
土木工程 |
初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高一高二物理考研数学（数二） |
本科毕业于东北大学（985，双一流，因为网站没办法选择省外高校所以写的武理），湖北考生，高考数学132，考研数学138，有过小初高考研数学辅导经历。 |
2024-07-22 |
详情 |
2004118 |
林教员
(女) |
在职培训机构教师 |
苏州大学
经济学 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学 |
家教经验丰富 耐心负责 |
2024-07-22 |
详情 |
2004115 |
吴教员
(女)
|
本科在读 |
南昌大学前湖校区
药学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学 |
初高中学习成绩优异，一直在年级上游 |
2024-07-19 |
详情 |
2004114 |
郭教员
(男) |
本科在读 |
哈尔滨工程大学
水声工程 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理 |
善于与学生沟通，耐心，能够帮助学生夯实基础。 |
2024-07-18 |
详情 |
2003520 |
周教员
(女)
|
本科毕业 |
武汉轻工大学
国家经济与贸易 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学 |
家教经验丰富，在校获得初级会计职称、证券从业资格、期货从业资格。 |
2024-07-18 |
详情 |
2004113 |
周教员
(男) |
硕士在读 |
上海海事大学
财务管理 |
初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学 |
上课生动形象，耐心负责. |
2024-07-16 |
详情 |
2004111 |
王教员
(女)
|
硕士在读 |
中国传媒大学
艺术学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学 |
本人性格外向，有素质礼貌有教养，认真负责。 |
2024-07-12 |
详情 |
2004110 |
胡教员
(男) |
本科在读 |
湖南理工学院
建筑学 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学 |
态度端正 认真负责 会教一些自己总结出来的诀窍 |
2024-07-10 |
详情 |
2004109 |
林教员
(女)
|
硕士在读 |
南京财经大学
经济学 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学 |
认真负责，有耐心，有责任心。 |
2024-07-07 |
详情 |
2004108 |
黄教员
(男) |
硕士在读 |
武汉科技大学
电子信息 |
小学数学, 初一初二数学 |
对于数学，我喜欢多想想个为什么，争取举一反三，也希望能多与他人分享自己的想法。 |
2024-07-04 |
详情 |
2003477 |
何教员
(女)
|
本科在读 |
中南财经政法大学
经济学院 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语 |
态度认真负责 |
2024-07-04 |
详情 |
2004031 |
钟教员
(男) |
本科在读 |
武汉大学
网安 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二生物, 初三英语, 初三物理, 初三生物, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高中生物, 英语口语, 计算机基本操作, 计算机应用中级, 网站设计与开发 |
CSP-S第一轮国三
武汉大学新生程序设计竞赛新生三等奖
中学生物理竞赛市三等 |
2024-07-04 |
详情 |
2003845 |
杨教员
(男)
|
本科毕业 |
三峡大学
工业工程 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理 |
大学辅修教育心理学，对于学生存在的误区难点，针对性的提出解决方案，以工科思维，系统性看待研究并提出解决方案，实施至今，有相当不错的反馈 |
2024-07-02 |
详情 |
|
