在英语教学中培养兴趣让孩子爱上阅读


来源:武汉家教网 日期:2022-06-18

怎么在英语教学中培养和发展学生的兴趣

 

  第一:运用灵活多变的教学手段,将教材所设置的情景生动形象地表现出来,利用投影仪、录音机、简笔画、实物、模型、动作、表情、小表演等多种直观手段,化静为动,化无声为有声,化难为易,调动学生多种感官,将其引入特定的情境,在具有游戏性、趣味性、故事性、探索性、竞争性等各种活动中获得乐趣,增长知识。

 

  第二:让学生体验成功是教师进行兴趣武汉家教培养的重要策略。心理学者告诉我们,一个人只要体验一次成功的喜悦,便会激起无休止的追求意念和力量。教师要充分利用学生的成功愿望,在课堂教学中争取让每个学生都能得到成功的体验,使每个学生在不断获得成功的过程中产生获得更大成功的愿望。

 

  第三:作为一个老师,要热爱自己所从事的事业,要热爱自己的学生,要把自己对英语、对人生、对生活深沉的爱和理解传授给学生,要把自己最真实、最美丽、最武汉大学生家教张扬、最健康、最阳光而最富有独特激情的东西展现给学生,感染学生,让其产生共鸣,激起他们内心深处对语言、对生活的热爱和激情,从而转化为学习动力。

 

  操作记录激起孩子阅读的兴趣

 

  操作记录为孩子提供阅读机会,在活动中,孩子根据自己的观察和操作进行一些简单的记录,孩子们听各种各样的声音作记录时,有的根据声音的大小设计大小标记,有的根据声音的大小设计,以次使大家来阅读他们设计的武汉家教网标记。

 

  利用区域进行拓展活动,激起孩子阅读的的兴趣

 

  图文相结合,让孩子朗诵儿歌、故事,孩子对此较感兴趣,但对于这些活动的拓展更激起孩子阅读的兴趣,由此,孩子根据故事的情节、儿歌的内容联系自己的实际生活经验进行丰富的想象,然后,在区域时进行拓展展示自己的思维,用语言自由表述,通过这些既可培养孩子作画、阅读的兴趣,又可使孩子通过画面进行阅读交流,达到此时无声胜有声的作用。

 

编辑者:武汉家教(www.wudajj.com)

 

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