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如今很多家长都对教育特别重视，想在孩子的空闲时间，请一个家教老师帮助孩子提高成绩。但是现在市场上提供了很多形式的家教，比如一对一家教、一对一上门家教、一对一辅导班、一对多辅导班等等
一对一家教：一对一个性化课外辅导教学个体针对性强，不像培训班的班级教学方式，一对一教学是一个老师只针对一个学生。这样一来，老师对单一的学生会更加了解，根据每一个学生的特点来出题，相比培训班的平均用武汉家教力，其针对性更强。特别是有些初高中的老教师，对于学生的学习特点，历年考试的标准、要求也比较了解。
一对多家教：一对多家教相对来说，个性化教育针对性不强，但是费用会比一对一家教低的多。
一般来说，既然是请家教就应当以一对一的形式有针对性的进行教学比较好。因为采用这种方式能够根据不同的学生采取不同的教学方式，并能及时掌握学员对知识的理解情况和学员对教员教学情况的意见反馈。不过，武汉大学生家教对有些学生来说，采用一对多（如一对二或一对三）的形式，其效果也不错，因为几个人在一起学习可以互相帮助和提高，当然采用这种方式人数不宜过多，同时它的最大弊病是容易造成让其中某个学生滥竽充数，使得教员不能及时发现该学生存在的问题。
要针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教育，当家长分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。
家庭教育不能前后矛盾-----武汉家教网手表定理，专家做的一个实验，给一个人一块手表，当别人问这个人时间时，这个人能够快速而且自信地说出时间；然而，当给这个人两块不同的手表时，这个看表的人反而不能很快地说出时间了。因为两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。心理学家把这种现象称为“手表现象”，并由此而引伸出了一个结论：在做事情时，只能有一个指导原则或价值取向。后来，人们把这个结论称为“手表定理”
编辑者：武汉家教（www.wudajj.com)
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