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大学生因为缺乏社会经验和自我保护的能力，在做家教的过程中被侵害的案例很多。近年来发生的多起女大学生遇害和学生被骗案，使大学生家教安全问题受到了学校及相关教育部门的高度重视。
由于对违反《规定》没有相应的处罚措施，这样的行政规定缺乏硬性的约束力，形同虚设。据了解到的情况，北京市大部分高校学生在找家教时并没有按照这个规定做，学校方面也没有在学生勤工俭学方面设置相关的机构和制度进行系统管理。
另外，律师介绍说，按照我国目前的法律，学生打工不属于正规就业，与用人单位双方不属于劳动合同约定的雇佣关系，因此无法用《劳动法》武汉家教来调节。而中介公司也没有法律上的义务来采取措施保障学生的安全。
专家建议，大学生在做家教之前，应当首先建立自我保护和心理防范意识。大学生应当避免给成人做家教，避开危险性不说，仅从大学生的能力与心理上的成熟程度考虑，给成人做家教也是不合适的。提醒同学们尤其是女同学，在没有见到孩子的情况下，千万不能轻易跟随陌生的男性家长到家里去试讲。
女大学生们尤其要加强防范意识，要详细了解家教情况，询问委托人的固定联系方式和家庭成员情况，不去偏僻或离学校较远的地方和在晚上的时间做家教。另外，要有较强的法律意识，主动与用人方签订协议，武汉大学生家教明确双方的权利、义务，一旦发生纠纷，可以用法律手段保护自己。
家长为自己的孩子请家教，总是因为发现孩子在学习上出现了一些偏差。比如，孩子某一门功课上出现了差距，或是孩子的应考能力较差等。家长希望能够通过家教，把自己孩子所差的功课及时补上来。但是，每个学生自身的情况是不同的，表现在学习上，他们既有智力因素形成的差距，也有非智力因素形成的差距。那么，什么样的学生适合请家教呢？
根据我们多年的经验，把在学习上有差距的学生，笼统地归结为差生，是不准确的。有些学生是因为学习习惯不正确，如果得到有经验的家教及时纠正，是完全可以武汉家教网转变的。有些学生在学习上很吃力，但却肯下功夫去学，这样的学生请家教，是大有作用的。
学生在教师教授一门新课的时候，理解能力、接受能力和记忆能力是有差距的。有些学生在课堂上理解得很快，但到写作业的时候就又忘记了许多；有些学生理解得较慢，但在理解之后往往能较长时间不忘。教师虽然深知这点，但在授课时却无法照顾周到，只能按照大多数学生的综合能力进行教学。一些学生在规定的时间里，对消化新知识就感到吃力了。而家长则应正视差距，承认差距确实存在，并应该观察自己的孩子，根据其自身的长处、弱点，帮助其学会利用课下的时间，消化和吸收所学的知识。
编辑者：武汉家教（www.wudajj.com)
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